Para los procesos de evaluación de una plataforma Hemos de tener presente:
Herramientas de distribución de contenido :
Apoyo a intercambio de contenidos Excel, Word, PDF, imagenes.
imagen tomada de : https://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiswOn-jqLPAhXL4CYKHUXsDrMQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Finformaikta.blogspot.com%2Fp%2Fsoftware.html&bvm=bv.133387755,d.amc&psig=AFQjCNH8oubolOzEkfJ8uUj2yWMuf2Ai2Q&ust=1474604125062819
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Herramientas de Comunicación y Colaboración Síncronas y Asíncronas:
Herramientas de comunicacion, correo, chats, enlaces de foros, wikis.
Herramientas de Seguimiento y Evaluación:
Formularios, evaluacion, comentarios, auto evaluacion, progresoHerramientas de administracion :
Usuarios contraseñas, administradorHerramientas complementarias :
Enlaces, paginas de ayuda, apoyo, videos entre otros.
Adicional a esto tener presente los siguientes aspectos según Chiarani 2004 :
1. Especificaciones Técnicas:
Identificar y conocer las características básicas de desarrollo de las plataformas,considerar :
Versión; licencia; idioma; compatibilidad con estandars entre otros
Facilidad de la plataforma uso.
2. Herramientas del Administrador:
Determinar las posibilidades de perfiles o roles que puedan asignarse a los usuarios, y otras características que permitan el resguardo de información, etc.
3. Herramientas de Comunicación:
Establecer la disponibilidad de interrelación, sincrónico y asincrónico, para alumnos
y/o profesores. Descritos en este documento.
4. Herramientas para el Profesor:
Determinar la viabilidad de la plataforma para facilitar el diseño instruccional. Verificación por parte del docente, análisis y administración de actividades.
5. Herramientas para el Alumno:
Favorecer los procesos de aprendizaje, ofreciendo al alumno un ambiente que beneficie dicha
actividad.
identificar los instrumentos que le permiten al alumno
organizarse para el estudio.
1. Especificaciones Técnicas:
Identificar y conocer las características básicas de desarrollo de las plataformas,considerar :
Versión; licencia; idioma; compatibilidad con estandars entre otros
Facilidad de la plataforma uso.
2. Herramientas del Administrador:
Determinar las posibilidades de perfiles o roles que puedan asignarse a los usuarios, y otras características que permitan el resguardo de información, etc.
3. Herramientas de Comunicación:
Establecer la disponibilidad de interrelación, sincrónico y asincrónico, para alumnos
y/o profesores. Descritos en este documento.
4. Herramientas para el Profesor:
Determinar la viabilidad de la plataforma para facilitar el diseño instruccional. Verificación por parte del docente, análisis y administración de actividades.
5. Herramientas para el Alumno:
Favorecer los procesos de aprendizaje, ofreciendo al alumno un ambiente que beneficie dicha
actividad.
identificar los instrumentos que le permiten al alumno
organizarse para el estudio.
Tipo de Plataformas
- Plataformas Propietarias
Plataformas con medios de pago , con aplicaciones, posibilidad de descarga de certificados.
- Código Abierto
- Desarrollo Propio.
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